2023中国教育治理研究热点与未来前瞻

2023年，中国教育治理研究成果丰富、重点和特点突出，回应了中国教育的时代问题，体现了教育治理研究的学术特色和优势。通过系统梳理和分析教育治理研究文献，文章发现：2023年的教育治理研究密切关注党的二十大报告作出的重大战略部署，主要内容是基础教育治理、高等教育治理、教师教育治理、全球教育治理；形成了中国式现代化进程中的教育治理、以教育数字化开启教育现代化、生成式人工智能赋能教育治理、“双减”政策落地两周年省思、乡村振兴视域下的乡村教育治理等学术热点；聚焦教育治理概念厘定、教育治理学科建设、教育法体系化与法典化等研究前沿，深化了教育治理热点研究。从未来发展趋势来看，今后将进一步推进教育治理理论研究与学科体系建设，注重教育治理政策与立法研究，加强教育治理比较研究，深化教育治理实践研究，以深入推进教育治理体系与治理能力现代化。