共 15 条
面向学生未来发展的教育供给侧改革研究——基于北京市深综改革的实践经验
被引:7
作者:
李奕
[1
]
徐刘杰
[2
,3
]
机构:
[1] 不详
[2] 北京市教育委员会
[3] 不详
[4] 北京师范大学
[5] 湖南科技学院
[6] 不详
来源:
关键词:
教育改革;
教育供给侧;
学生发展;
课程改革;
D O I:
暂无
中图分类号:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号:
摘要:
学生的未来发展对教育供给侧改革提出了新的诉求,主要表现在需要变革教师专业发展模式、教育供给评价、教育供给内容以及教育供给形式等,最终促进学生发展。北京市以学生未来发展为抓手,在教育供给侧的框架指导下,对教育供给结构、教育供给内容、教育供给主体、教育供给渠道、教育供给形式、教育供给评价等方面开展改革实践研究,并积累了丰富的经验。提出建立教育供给结构各要素协同机制,开发跨学科课程体系,培养教师专业核心能力,构建网络化的教育供给渠道,丰富教育供给形式,建立科学多元化的教育供给评价体系,以有效推动教育供给侧改革,提高改革效果。
引用
收藏
页码:47 / 53
页数:7
相关论文