后喻文化背景下导师与研究生之间的和谐关系探讨

被引：13

作者：

蔡琼 ^{[1
]}

吕改玲 ^{[2
]}

机构：

[1] 中南民族大学研究生部

[2] 中南民族大学

来源：

中国高教研究 | 2008年 / 03期

关键词：

后喻文化; 研究生教育; 师生关系;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2008.03.012

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

师生关系贯穿教育过程的始终,是社会文化特质在教育领域中的反映。我国研究生教育更加注重专业教育和开展科学研究,教育主体有其自身的特殊性。因此,在后喻文化的时代背景下,通过平等对话、合作共享和情感交流来促使他们之间关系的和谐就显得尤为重要。

引用

页码：39 / 42

页数：4

共 10 条

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