PBL教学模式在我国医学教育应用中的现状分析

被引:81
作者
侯振江
王娇
祁秀玲
机构
[1] 沧州医学高等专科学校医学技术系
关键词
PBL; 教学模式; 医学教育; 应用现状;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
PBL教学模式是世界医学教育发展中新兴的一种教学模式,以其独特的优越性在国外教学改革中取得了重要成效。我国已引入PBL教学模式,并进行了实施和探讨,作者收集并分析国内有关文献,了解其应用现状,以期为我国医学教育改革提出有益的参考。
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